Liderazgo Neuroespiritual® lo definimos como un metamodelo transdisciplinario de influencia y persuasión en donde convergen la ciencia y la espiritualidad.
El concepto de Liderazgo Neuroespiritual® también tiene por objeto evitar cualquier tipo de especialización o etiqueta que de alguna manera ponga límites a lo que pretendemos que sea un proceso educativo o pedagógico que se debe reinventar en forma constante con el aporte de todos los que tengan algo para decir.
El Liderazgo Neuroespiritual® es un modelo transdisciplinario (no una teoría), es decir, un modelo que transversaliza numerosas disciplinas, y al mismo tiempo las trasciende, pues su ámbito de acción es superior a la de cada una de ellas si se las atiende por separado, por esta razón, y al ser un modelo que trasciende a otros modelos, lo podríamos calificar como un metamodelo de liderazgo cuyo valor debería medirse más por su aplicabilidad práctica que por sus fundamentos teóricos.
En materia de liderazgo hasta el momento, en términos generales, la bibliografía que trata estas cuestiones se divide en dos grandes grupos, la mitad de la biblioteca aborda la temática desde un punto de vista eminentemente técnico-científico, y la otra mitad, lo hace desde un punto de vista humanista-espiritual. Creemos que aquí encontrará una mirada original, pues este nuevo diseño del liderazgo propone una visión convergente entre ambas posturas, apuntando a la trascendencia y a la integralidad, de allí el nuevo concepto que hemos acuñado de Liderazgo Neuroespiritual®, que definimos como un metamodelo transdisciplinario de influencia y persuasión en donde convergen la ciencia y la espiritualidad.
Así como Richard Bandler dijo que Programación Neurolingüística es el nombre que inventó para evitar la especialización en un campo u otro, nosotros creemos que el concepto de Liderazgo Neuroespiritual® también tiene por objeto evitar cualquier tipo de especialización o etiqueta que de alguna manera ponga límites a lo que pretendemos que sea un proceso educativo o pedagógico que se debe reinventar en forma constante con el aporte de todos los que tengan algo para decir.
Cronológicamente, si bien durante siglos se habló de liderazgo, se podría decir que en cuanto a estrategias prácticas tangibles para llevar adelante este concepto, recién en la década del ´70 hubieron investigadores que descubrieron y desarrollaron técnicas pragmáticas que verdaderamente funcionaban sin saber demasiado por qué funcionaban, entre ellos se encuentran los creadores y los primeros estudiosos de la Programación Neurolingüística. Más tarde en la década del ´90, otro grupo de estudiosos de la mano de las neurociencias vinieron a traer algunas respuestas en relación a la razón del funcionamiento de esas técnicas o métodos, surgiendo el concepto de “neuroliderazgo”, lo novedoso entonces, es que ellos descubrieron por qué funcionaba lo que funcionaba, es decir que de alguna manera, elaboraron teorías y dieron validación científica al accionar de sus predecesores. Así mismo, en la década del ´90 y en forma paralela, otros investigadores decidieron analizar el liderazgo y sus vínculos con la espiritualidad bajo el concepto de “liderazgo espiritual”.
Estudiando estos temas, hace algunos años, comencé a advertir que lo que muchos consideran ideas novedosas sobre el liderazgo con fundamentación neurocientífica, en realidad ya estaban explicadas en textos religiosos que datan de más de 5.000 años, es más, me animo a decir que algunos de estos conceptos se explicaron mejor hace 5.000 años, por esta razón, he decidido enfocarme en una mirada que permita combinar la ciencia y la espiritualidad proponiendo un nuevo diseño de liderazgo.
El Liderazgo Neuroespiritual® es un modelo transdisciplinario (no una teoría), es decir, un modelo que transversaliza numerosas disciplinas, y al mismo tiempo las trasciende, pues su ámbito de acción es superior a la de cada una de ellas si se las atiende por separado, por esta razón, y al ser un modelo que trasciende a otros modelos, lo podríamos calificar como un metamodelo de liderazgo cuyo valor debería medirse más por su aplicabilidad práctica que por sus fundamentos teóricos.
Un Coach Neuroespiritual es alguien que realiza la tarea de un coach, teniendo en cuenta los aportes que permanentemente las diferentes ramas científicas nos están brindando, y al mismo tiempo, enriquece su tarea con la sabiduría y la luz que han arrojado y arrojan las reflexiones de los grandes maestros espirituales de la historia, luego de haber transitado por un profundo trabajo de desarrollo personal, lo que le permite manifestar ciertas virtudes y coherencia de vida orientada hacia el bien, entre lo que piensa, dice y hace, de modo tal que toda su fisiología, su respiración, su postura corporal, su velocidad y ritmo de voz, etc., se presenta en forma perfectamente congruente con esa idea.
En el siglo XV, en la vieja Hungría, a orillas del Danubio, existía un pueblo llamado Kocs. Esta población situada a 70 kilómetros de Budapest se transformó en un lugar de tránsito entre Viena y Pest. Esta ciudad, se hizo muy famosa porque allí se construía uno de los mejores carruajes de caballos del todo el mundo, pues tenían la particularidad novedosa de estar provistos de suspensiones de muelles, lo que hacía que los pasajeros tuvieran un viaje mucho más cómodo entre estas dos ciudades. Por esta razón, se comenzó a hablar de los “kocsi szekér”, es decir, de los “carruajes de Kocs” como símbolo de excelencia. Por lo tanto la palabra coach (coche) es de origen húngaro, pues proviene del nombre de la ciudad de Kocsi, dicha terminología paso al idioma alemán como kutsche, al italiano como cocchio y al castellano como coche, por lo tanto, etimológicamente un coach sería alguien que acompaña a otro desde el lugar donde se encuentra, hacia otro lugar en el que querría estar.
Un coach es una persona que domina la ciencia-arte de observar, escuchar e indagar, esto le permite obtener información precisa y de calidad, de tal manera que por medio de este proceso o acompañamiento profesional, la otra persona (llamada coachee) u organización, pueden identificar sus propias limitaciones y encontrar opciones para solucionar o gestionar sus propios problemas o definir objetivos, entre otras tantas cosas.
Aclaramos entonces que un coach no da respuestas ni consejos, sino que su tarea consiste en guiar o acompañar profesionalmente para que la otra persona u organización puedan advertir cuales son las diferentes opciones de las que disponen, pudiendo elegir la que consideren más conveniente en ese momento, por eso se dice que un coach no trabaja con su propia agenda, sino más bien con la agenda de quien lo consulta, empoderando al otro, ya que de alguna manera, este proceso tiene la virtud de sacar a relucir los talentos que esta persona u organización ya poseen, liberando la potencialidad del consultante e impulsándolo a adoptar una actitud proactiva.
A partir de que este saber se comenzó a expandir por todo el planeta, y sobre todo, habiéndose utilizado mucho en el ámbito del deporte dentro del mundo anglosajón, surgieron y hoy en día existen diferentes perfiles o modelos de coaching, desde el sistémico, pasando por el ontológico, y muchos otros más, que encaran esta tarea desde distintas ópticas a pesar de que todos persiguen el mismo objetivo.
Ahora le propongo pensar en lo siguiente, la figura del director espiritual se encuentra presente en todas las religiones, y son aquellas personas que dentro de determinados contextos religiosos, poseen conocimientos profundos sobre su religión y al mismo tiempo tienen la cualidad de tener una elevada espiritualidad, la que tal vez podría medirse objetivamente con una cierta inclinación a hacer el bien, mediando una coherencia de vida entre lo que piensan, dicen y hacen, de modo tal que toda su fisiología, su respiración, su postura corporal, su volumen y ritmo de voz, etc., es perfectamente congruente con esa idea.
En este sentido y conforme al razonamiento que venimos desarrollando, un director espiritual, en definitiva, es un coach espiritual, y si a las cualidades de un coach espiritual las complementamos con el aporte que han brindado y que brindan diferentes ramas científicas, un coach espiritual se puede transformar en un Coach Neuroespiritual.
Entonces para nosotros, un Coach Neuroespiritual es alguien que realiza la tarea de un coach, teniendo en cuenta los aportes que permanentemente las diferentes ramas científicas nos están brindando, y al mismo tiempo, enriquece su tarea con la sabiduría y la luz que han arrojado y arrojan las reflexiones de los grandes maestros espirituales de la historia, luego de haber transitado por un profundo trabajo de desarrollo personal, lo que le permite manifestar ciertas virtudes y coherencia de vida orientada hacia el bien, entre lo que piensa, dice y hace, de modo tal que toda su fisiología, su respiración, su postura corporal, su velocidad y ritmo de voz, etc., se presenta en forma perfectamente congruente con esa idea.
La única vía de certificar como Líder Neuroespiritual es mediante nuestros programas de entrenamientos exclusivos que se presentan en diferentes modalidades presenciales y virtuales.
Carga Horaria: carga horaria total de 100 horas cátedra.
Destinatarios: El Diplomado está dirigido a todas aquellas personas interesadas en este nuevo diseño de liderazgo, sin límites de edad ni formación académica, solamente requerimos que los participantes cuenten con título secundario completo.
El Liderazgo Neuroespiritual® es un poderoso metamodelo transdisciplinario de liderazgo registrado. Esto significa que la única vía de certificar como Líder Neuroespiritual es mediante nuestros programas de entrenamientos exclusivos que se presentan en diferentes modalidades presenciales y virtuales.
Nos destacamos por nuestro monitoreo del aprendizaje en forma directa y personalizada, y entregamos material didáctico exclusivo, aplicando los máximos niveles de innovación en el desarrollo permanente de programas.
Carga Horaria: El Diplomado cuenta con una carga horaria total de 100 horas cátedra.
Destinatarios: El Diplomado está dirigido a todas aquellas personas interesadas en este nuevo diseño de liderazgo, sin límites de edad ni formación académica, solamente requerimos que los participantes cuenten con título secundario completo.
Para más información sobre inversiones, fechas de inicio, modalidades de estudio, límites de cupos, y demás datos, contactate con nosotros.
Nuestro Diplomado cuenta con la “Certificación de Competencia Educacional Profesional en Coaching C.C.E.P.C.” de AEAPro con Registro Número AR619.1/18P, bajo normas ISO 9001 y con la certificación de Quality System IQNet.
Avales internacionales:
1- Red Latinoamericana de Programación Neuroligüística (Argentina).
2- Asociación Euro Americana de Profesionales en Ciencias Humanas y Sociales Coaching & Couseling (AEAPro) (España).
Nuestro Diplomado cuenta con la “Certificación de Competencia Educacional Profesional en Coaching C.C.E.P.C.” de AEAPro con Registro Número AR619.1/18P, bajo normas ISO 9001 y con la certificación de Quality System IQNet.
Además, el Diplomado Internacional en Líderazgo Neuroespiritual® cuenta con los prestigiosos avales de las siguientes organizaciones internacionales:
1-Red Latinoamericana de Programación Neuroligüística (Argentina).
2-Asociación Euro Americana de Profesionales en Ciencias Humanas y Sociales Coaching & Couseling (AEAPro) (España).
Así mismo, luego de completada su formación, si así lo desea y con un costo diferencial, recibirá la afiliación en forma directa a la membrecía institucional de la Asociación Euro Americana de Profesionales en Ciencias Humanas y Sociales Coaching & Couseling (AEAPro) (España) con su correspondiente número de Matrícula Profesional.
Luego de concluido el programa de entrenamiento, el participante recibirá su correspondiente Diploma con doble aval internacional.