2 – Unidad 1: Campos lógicos para aprender y cambiar

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Formación de los modelos o mapas mentales. Limitantes o filtros: 1-Biológicos, 2-Socioculturales y 3-Personales. Razón de la existencia de los filtros o limitantes. Generación de nuestro propio atlas de enfoques.

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